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                                                    總結課題成果 凝練課題價值 —— ——記上海市基礎教育信息化研究課題《基于SPOC的移動交互式旅游服務類云課程開發與應用》現場結題會
                                                    發布時間:2022年01月10日      來源:上海市曹楊職業技術學校



                                                     

                                                    上海市曹楊職業技術學校申請的第二屆上海市基礎教育信息化研究課題《基于SPOC的移動交互式旅游服務類云課程開發與應用》于201912月由上海市電化教育館立項,該課題經過了線上開題、中期匯報,202111月接到結題通知,要求現場結題。


                                                    202214日下午兩點,該課題在上海市曹楊職業技術學校1402會議室進行現場結題。本次課題結題會邀請的專家有上海市教委教研室職成教部部長陳麗娟、上海市教育學會中小學信息科技理事會副理事長、正高級教師余安敏,上海市教育科學院普教所培訓中心主任、科研特級教師祝慶東,由普陀區教育學院現代教育技術研究室主任、高中信息科技教研員黎亮,普陀區教育學院現代教育技術研究室副主任、初中小學信息科技教研員王世達作為區級信息技術課題主管單位,蒞臨指導。


                                                    首先,由王世達老師主持結題會,他介紹了各位專家以及課題研究的情況。接著,由課題負責人上海市曹楊職業技術學校副校長張喆對本課題作結題匯報,其他課題組成員參與了本次結題會。張喆從研究背景與意義、研究目標與方法、研究內容與成效、研究應用與輻射、研究反思與展望五個方面進行匯報。


                                                    三位與會專家對本課題評價非常高,一致認為課題組團隊研究工作認真,聚焦明確,資源開發精致,研究路徑呈現明顯的迭代過程,堅持不懈,不斷優化,學術價值和實踐意義較為突出,為中職校移動交互式課程開發建設提供了模板。

                                                    專家們建議進一步提煉云課程開發經驗,輻射中職學校,將信息技術運用點和實訓課的感知點、操作點、重難點、評價等相結合,全要素、全景化提升課程開發質量。在研究價值方面提煉職教人才培養模式,職教資源開發,混合式教學模式等方面繼續研究,立足立德樹人,創新人才培養,繼續建設滿足中職人才培養的教學資源。

                                                    撰稿:張艷

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